对于多数学校，的财政投入只能维持人头费支出，咸阳职业学校教育，校舍紧缺，设备不足问题非常---。所以，需要充分发挥社会各方面的举办职业教育的积极性，依靠社会力量办学。尤其是鼓励企业办职业教育，许多发展职业教育的成功经验表明，办好职业教育，除了依靠外，还需要社会各方面的广泛参与。因此，职业教育法规定。
什么人可以举办职业学校和职业培训？的职业教育还比较落后，与经济发展对职业教育的要求有一定距离。的职业教育还主要依靠投入，虽然对职业教育的财政投入每年都有增加，咸阳职业学校，但还不能适用经济和社会发展对职业教育的需要，仅靠举办职业教育还不够，咸阳职业学校---，需要社会各方面的广泛参与。因此，咸阳职业学校地址，职业教育法规定了和社会各方面广泛参与的办学体制。
---色建设的道路（课）经济建设的发展和曲折1、了解三大改造：1956年底，我国基本上完成三大改造。使生产资料由私有制转变为公有制。标志着制度在建立起来。2、了解八大的主要内容：1956年，八大召开。主要内容：（1）国内的主要矛盾是：---的社会制度和落后的生产力之间的矛盾。（2）当前的任务是：集中力量把我国从落后的农业国变为---的工业国。3、了解---和人民公社化运动：1958年掀起的---和人民公社化运动，是我在探索的道路过程中一次---的失误，造成1959—1961三年经济困难。
古代经济的基本结构与特点（课）精耕细作的古代农业：1、从刀耕火种到铁犁牛耕的农业耕作方式的变革（1）原始农业：刀耕火种（火耕）（2）我国农业进入了“耜耕”或“石器锄耕”阶段的标志：松土工具耒耜的出现和普遍使用。（3）商周时期，出现青铜农具。春秋时期，小件铁农具问世。牛耕是我国农用动力上的一次---。战国时，牛耕初步推广。此后，铁犁牛耕逐步成为传统农业的主要耕作方式。
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