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2、我国古代农业经济的特点:(1)小农经济以家庭为生产、生活单位,农业和家庭手工业相结合,生产主要是为满足自家基本生活的需要和交纳赋税,是一种自给自足的自然经济,小农经济精耕细作,是封建社会农业生产的基本模式。(2)封建经济中占据------的是:自给自足的自然经济。(3)小农经济的缺点:封闭性、脆弱性。对环境的依赖过大。(3)封建社会发展缓慢和长期延续的重要原因:自然经济的牢固存在。(第二课)的古代手工业●了解古代在冶金术、制瓷业、丝织业等手工业部门取得的主要成就








职业学校是学生获得某种职业所需知识技术技能的学校。18 世纪末产生于欧洲。19 世纪中叶后,随着生产的发展,有些在中等教育阶段设立。 1922 年颁布“壬戌学制”,用职业教育代替 1904 年颁布的“癸卯学制” 中实业教育的名称,咸阳好高中招生,实业学校也随之改为职业学校,设初、高两级。------成立后,咸阳好高中---,1951 年改革学制,将原有多科综合性的职业学校改为单科性的中等技术()学校。职业学校即停办。1958 年至 1965 年曾一度兴办。1966 年撤销。1980 年后有较大发展。








动所谓“动”,即“语文活动”,开展语文美文背诵大赛、语文书法比赛、演讲比赛和社团活动。提高学生的语文学习兴趣,提高对语文学习的兴趣,增强学生的组织和表达能力,提高学生素质。在举行活动时,教师只作为引导者,将一切交给学生,充分发掘学生的潜力。讲所谓“讲”,即“---精讲”,咸阳好高中,(1)教师对部分文章作深层次讲析,指导学生明确语文学习研究的方法。教师认真研究文体体系和阅读能力训练点,使“讲”成为体系,每一次“讲”都要---准备,让学生在教师的---引导下,自主总结出相关知识点。(2)学生轮流自主出题,咸阳好高中电话,互相考察,在班级中充当“小教师”,进行讲解。








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