咸阳民办高中报名-咸阳民办高中-高新职业学校

教师除了要引导学生读有字之书，还要引导学生读懂生活的这本无字之书。语文的外延便是生活，学生的视野仅仅局限于有限的书本是不够的。学生需要更广阔的视野，来获取一些可以有共情体验的素材，在此基础上培养学生善于观察和思辨的能力。叶圣陶曾说：“文章是一条小溪的话，咸阳民办高中找，那么生活就是让小溪保持流动性和清澈的源泉，只有源泉枯竭，那么小溪才能一直流动。”教师要引导学生去观察生活，咸阳民办高中有哪些，思---活，生活是一个源源不断的素材库。教师可以引导学生通过网络关注------，然后引导学生积极讨论，大胆表达自己的观点。将观察和思考结合在一起，才能提高学生的思辨能力。

　思考——

　　1) 讨论的意义

　　2) 讨论的特点

　　三、“讨论”的策略把握

　　2)“讨论”的规则：遵守话题——明确目的—— ---——体现素养

　　3)作为一名讨论的“参与者”，咸阳民办高中，应具备哪些素养?

　　归纳：事先准备，善于倾听，积极发言，文明得体

　　4)其中应具备的语文能力是什么?

　　归纳：“倾听能抓住对方发言的要点”，“发言要观点鲜明、条理清楚、