动所谓“动”，即“语文活动”，开展语文美文背诵大赛、语文书法比赛、演讲比赛和社团活动。提高学生的语文学习兴趣，提高对语文学习的兴趣，增强学生的组织和表达能力，提高学生素质。在举行活动时，教师只作为引导者，将一切交给学生，充分发掘学生的潜力。讲所谓“讲”，即“---精讲”，（1）教师对部分文章作深层次讲析，咸阳私立高中，指导学生明确语文学习研究的方法。教师认真研究文体体系和阅读能力训练点，使“讲”成为体系，每一次“讲”都要---准备，让学生在教师的---引导下，自主总结出相关知识点。（2）学生轮流自主出题，互相考察，在班级中充当“小教师”，进行讲解。
经过多方面方实践，初步形成了以“悟、读、动、讲、练”为中心的语文教材处理方法，简称高中语文教材五字处理法，具体内容如下：制定计划每学期开始，各备课组将组织教师进行集体备课，重点解决以下问题：（1）泛读多种版---材，对比内容，定位教材情感教育重点；（2）研究教材，在广泛讨论的基础上，将文章分为情感价值训练、知识能力训练、能力升格训练三类，确定文章的处理重点；（3）情感价值训练类文章，确定重点的相关阅读和活动内容；（4）知识能力训练类文章，充分考虑制试点的前后联系，使之既有系统，又重点---。（5）能力升格类文章，寻找训练突破点。
2、我国古代农业经济的特点：（1）小农经济以家庭为生产、生活单位，农业和家庭手工业相结合，咸阳私立高中找，生产主要是为满足自家基本生活的需要和交纳赋税，咸阳私立高中报名，是一种自给自足的自然经济，小农经济精耕细作，是封建社会农业生产的基本模式。（2）封建经济中占据------的是：自给自足的自然经济。（3）小农经济的缺点：封闭性、脆弱性。对环境的依赖过大。（3）封建社会发展缓慢和长期延续的重要原因：自然经济的牢固存在。（第二课）的古代手工业●了解古代在冶金术、制瓷业、丝织业等手工业部门取得的主要成就
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